這是一部關於天才兒童教養的電影，但我不想嚴肅的去談論它。舅舅與姪女間有如父女般的互動最是動人，獨眼貓以及保姆鄰居與小女孩的情感，都是這部電影感人的場景；但是，除了帥舅舅(美國隊長耶!)跟超級可愛的小女孩瑪莉外，一直縈繞我心中的，是瑪莉年紀輕輕就自殺的母親 Diane E. Adler，同時她也是一位天才數學家。她的早逝讓我思索著問題的所在。我想起《生涯一蠹魚》一書中提到的一本書，作者在書裡闡述的其實是閱讀給她的影響以及所帶來的喜悅，但是斷章取義中卻讓我看到一小段近乎似Diane E. Adler 的深層獨白，讀來總覺得心會有點疼：
「一個孩子有那麼多的生命時光是為別人而活，我們學習成人要我們學習的一切，展現自己所學取悅他們。我兒時的所有閱讀，在緊閉的門後坐在床上讀書，直到夜幕將我包圍...」
--- "RUINED BY READING", LYNNE SHARON SCHWARTZ
電影中法蘭克與母親愛芙琳的爭執，以及兩人對薄公堂爭取瑪莉扶養權的辯論，片片斷斷地大概了解了黛安為何將女兒交給自己的哥哥而不是富有的外祖母的原因；黛安智力或許是數學天才，但她的心智卻僅只是個普通小孩，她也嚮往像普通人一樣的戀愛、遊戲玩鬧，但最終她只有數學，甚至，數學也不確定是否是她真正喜愛。我看到她解開了六大千禧難題之一的納維斯托克斯方程式後選擇沉默，甚至要求等到她母親死後才能發表，這是她無言的反抗，對自己無力改變而起的最後一擊。這樣的心境描述在不少電影裡也有。但真的是這樣嗎？
在唐七最新的小說《四幕戲》中描述的另一個生物科技天才聶奕又是另外一種類型。他不僅是智力超群，甚至連心理年齡都非常早熟，他的父母選擇放任式教養，於是他自己選擇了學習、學校，早早便訂定了目標，最後，還選擇了自己想要的家人、得到了這世間最美好的愛情，縱然短暫，但他從不後悔。
外在物質與專心一意的天才特殊教育並不是教養孩子的唯一考量點，依著他們天生的性格，放手讓他們自己快樂的成長、擁有自己的朋友、偶爾也可以有自己的喜好或娛樂，我想最重要的是：不單單是為取悅大人而活。
※以上圖片來自開眼電影網
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